O Programa Educativo-Cultural da Floresta Nacional de Caxiuanã é uma tecnologia social desenvolvida de forma colaborativa entre o Museu Goeldi e as Prefeituras de Melgaço (PA) e Portel (PA). As ações integram comunidades, escolas e pesquisadores, contribuindo para a formação continuada, o desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico e a valorização da cultura local. As características desta tecnologia social são:

• Construção participativa com gestores educacionais, professores e estudantes.
• Metodologia crítica com foco em práticas investigativas e aprendizagem baseada em projetos.
• Integração entre conhecimentos tradicionais, científicos e tecnológicos na coprodução de tecnologia social.
• Ciclo anual de atividades, composto por 3 eventos: Jornada Pedagógica, Feira de Ciências e Olimpíada de Ciências

Seu objetivo é promover o diálogo entre conhecimentos tradicionais e científicos para fortalecer a educação nas comunidades ribeirinhas do entorno da Floresta Nacional de Caxiuanã.

A Floresta Nacional de Caxiuanã é a mais antiga da Amazônia, sendo estratégica para a conservação da biodiversidade e a produção de conhecimentos científicos. Em 1998, foi criado o Programa Floresta Modelo de Caxiuanã para promover projetos de desenvolvimento sustentável demandados pelas comunidades ribeirinhas de seu entorno. Como desdobramento, foi elaborado o Programa Educativo-Cultural de Caxiuanã, tendo a educação como eixo integrador, a escola como espaço de articulação comunitária e a tecnologia social como estratégia para coprodução de soluções sustentáveis.

Jornada pedagógica: A Jornada Pedagógica constitui a primeira etapa anual do Programa Educativo-Cultural. Sua organização é realizada de forma colaborativa com os gestores educacionais e professores dos municípios de Melgaço e Portel. O objetivo é promover a formação continuada dos professores, fortalecer o diálogo com pesquisadores e integrar novos membros ao Programa. O local, as temáticas e as metodologias são definidos a partir das demandas dos professores, das características do contexto e das matrizes curriculares, subsidiando práticas pedagógicas críticas, contextualizadas e participativas.   Feira de ciências: A Feira de Ciências constitui a segunda etapa anual do Programa. As feiras são realizadas, geralmente, em uma escola de cada município, conforme planejamento participativo. Seu objetivo é a realização de apresentações culturais, educativas e dos projetos de tecnologias sociais desenvolvidos pelos estudantes e professores das escolas das comunidades. As feiras reforçam a escola como espaço de articulação e aprendizagem comunitária e fortalecem o diálogo das comunidades com os pesquisadores nos territórios, que colaboram com as iniciativas desenvolvidas.   Olimpíadas de ciências: A Olimpíada de Ciências é a etapa conclusiva do ciclo anual do Programa, com a experiência de imersão dos professores e estudantes das escolas participantes na Estação Científica Ferreira Penna do Museu Goeldi. Durante o evento, os participantes interagem em múltiplas atividades, como oficinas nos laboratórios, minicursos, jogos, sessões de audiovisual e rodas de conversas. Os estudantes também apresentam uma mostra das tecnologias sociais desenvolvidas, proporcionando a aprendizagem entre as escolas. E, à noite, todos participam das apresentações culturais!

O Programa Educativo-Cultural foi construído de forma participativa e aperfeiçoado ao longo de mais de duas décadas. Seu marco formativo mais antigo é a Olimpíada de Ciências, certificada como tecnologia social pela Fundação Banco do Brasil. A metodologia foi posteriormente ampliada com a Feira de Ciências e a Jornada Pedagógica, consolidando um ciclo anual que impacta na:

• Melhoria dos processos de ensino-aprendizagem nas escolas.
• Promoção do letramento científico.
• Mobilização comunitária e valorização cultural na coprodução de tecnologias sociais.

https://transforma.fbb.org.br/tecnologia-social/olimpiada-de-ciencias-na-flona-caxiuana-1 https://ts.museu-goeldi.br/experiencias-de-ts/olimpiada-de-ciencias-da-floresta-de-caxiuana/