O projeto aborda o descarte inadequado de sacolas plásticas e outros resíduos sólidos no Rio Anapu, nos igarapés e nas áreas de floresta da comunidade de São Benedito. A iniciativa integra diversas áreas do conhecimento: Educação ambiental, reciclagem e preservação dos rios (Ciências); leitura, produção de textos, cartazes e campanhas de conscientização (Língua Portuguesa); coleta e organização de dados sobre resíduos (Matemática); confecção de objetos recicláveis e expressões artísticas (Arte); estudo do espaço geográfico e da comunidade ribeirinha (Geografia); gincanas ecológicas e atividades coletivas (Educação Física); História da comunidade de São Benedito, uso tradicional do Rio Anapu e mudanças ambientais ao longo do tempo, trabalhados por meio de relatos, pesquisas e conversas com moradores (História); e vocabulário sobre meio ambiente e reciclagem (environment, river, plastic, recycle, pollution), trabalhado por meio de cartazes, leitura de palavras e frases simples de conscientização ambiental (Língua Inglesa).

Contribuir para a preservação do Rio Anapu e do meio ambiente, reduzindo a poluição, fortalecendo a consciência ambiental e promovendo atitudes sustentáveis entre estudantes, famílias e moradores da comunidade, além de combater o descarte inadequado de sacolas plásticas e outros resíduos sólidos no Rio Anapu, nos igarapés e nas áreas de floresta da comunidade de São Benedito.

Comunidade São Benedito

• Sensibilização e Pesquisa Histórico-Geográfica:

  • Realização de palestras e rodas de conversa com a comunidade escolar.

  • Estudo do espaço geográfico e da comunidade ribeirinha.

  • Levantamento da História da comunidade de São Benedito, do uso tradicional do Rio Anapu e das mudanças ambientais ao longo do tempo, por meio de relatos, pesquisas e conversas com moradores.

• Mobilização, Arrecadação e Diagnóstico de Dados:

  • Mobilização da comunidade e dos alunos para a arrecadação e coleta seletiva de sacolas plásticas e resíduos.

  • Coleta e organização de dados sobre os resíduos recolhidos.

• Oficinas Práticas e Produção de Materiais:

  • Oficinas de reciclagem, reutilização e confecção de objetos recicláveis a partir das sacolas plásticas.

  • Estímulo às expressões artísticas em diferentes modos de expressão (artes visuais, música, teatro, dança, etc.).

  • Produção de materiais educativos, cartazes e campanhas de conscientização (utilizando a produção de textos em Língua Portuguesa e o vocabulário básico em Língua Inglesa: environment, river, plastic, recycle, pollution).

• Ações Coletivas e Práticas Ambientais:

  • Realização de gincanas ecológicas e atividades coletivas.

  • Execução de ações de limpeza e preservação ambiental no Rio Anapu, nos igarapés e nas áreas de floresta.

• Exposição e Disseminação:

  • Exposição dos trabalhos realizados pelos estudantes para toda a comunidade.

  • Sensibilização contínua da comunidade sobre o descarte correto do lixo.

Impactos na Comunidade e no Meio Ambiente:

• Contribui para a preservação do Rio Anapu e do meio ambiente, reduzindo a poluição, fortalecendo a consciência ambiental e promovendo atitudes sustentáveis entre estudantes, famílias e moradores.

• Coleta seletiva de resíduos, reutilização e reciclagem de sacolas plásticas, produção de materiais reciclados e conscientização da comunidade sobre o descarte correto do lixo.

• A comunidade participou por meio da arrecadação de sacolas plásticas, das campanhas de conscientização, das ações de limpeza, das oficinas de reciclagem e da exposição dos trabalhos realizados pelos estudantes.

• Os alunos participaram das palestras, rodas de conversa, campanhas de coleta de sacolas plásticas, oficinas de reciclagem, produção de cartazes e materiais educativos, gincanas ecológicas e ações de conscientização ambiental, tornando-se multiplicadores das práticas sustentáveis na comunidade.

Aprendizados e Desenvolvimento dos Estudantes:

• Contribui para o domínio da leitura, produção e análise linguística de textos (gêneros textuais) em Língua Portuguesa.

• Estimula a fruição e criação artística em diferentes modos de expressão (artes visuais, música, teatro, dança, etc.).

• Contribui para a compreensão e aplicação de conceitos e procedimentos matemáticos na resolução de problemas nos campos de números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística.

• Contribui para o desenvolvimento da capacidade de resolução de problemas e argumentação baseada nos conhecimentos matemáticos.

• Promove a valorização de conhecimentos etnomatemáticos produzidos pelas comunidades.

• Contribui para a construção e apropriação de conhecimentos científicos e tecnológicos.

• Contribui para a alfabetização/letramento científico a partir da interpretação do mundo e do reconhecimento de práticas, processos e procedimentos da investigação científica.

• Promove a valorização de conhecimentos etnocientíficos produzidos pelas comunidades.